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摘要:
本文介绍了在生理学教学中,针对医学生创新精神和实践能力培养所进行的考试观念、考试内容和考试方法的改革,以及对学生知识、能力和素质实施全面评价的探索和效果.
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文献信息
篇名 生理学考试改革初探
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 生理学 考试方法 改革
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 R33-4|G642.474
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付纯明 大连大学医学院生理学教研室 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
考试方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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