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从新教材小栏目的设置说高效课堂
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文献信息
篇名 对新教材中“回顾与思考”栏目的认识与思考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 “回顾与思考”栏目 北师大版 实验教材 知识体系 学习方式 教学内容 “整式的运算” 初中 数学教学
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛利平 7 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“回顾与思考”栏目
北师大版
实验教材
知识体系
学习方式
教学内容
“整式的运算”
初中
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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