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他们是否有继续受教育的权利
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摘要：
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论我国公民平等受教育权
受教育权
平等受教育权
现实状况
建议
教育公平与农民受教育权益问题研究
教育公平
农民受教育权益
社会主义和谐社会
论"受教育"的法律性质
受教育
权利
义务
教育者先受教育的依据和实现路径
教育者先受教育
身教
师德
路径
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期刊影响力
科学24小时
主办单位：
科学24小时杂志社
浙江教育报刊总社
浙江科技报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-7394
CN：
33-1072/N
开本：
16开
出版地：
杭州市西湖文化广场省科技馆东门办公区6楼
邮发代号：
32-20
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
6442
总下载数（次）
6
总被引数（次）
683
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