鼓励自由表达 注重兴趣培养——谈小学低年级习作教学的改革

• 作者: 郑国民
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级 习作教学 教学改革 教学目标 课程标准
• 年，卷（期）: xxywjx_2003,（5）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

<正> 根据小学习作教学的现实状况以及习作教学理论和实践的探索,如何解决学生作文的畏难情绪,使作文成为学生语文学习中自然而然、自动自发的事项是小学低学段习作教学改革的难点。为

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑国民		96	868	17.0	27.0