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摘要:
回顾传统成就目标理论,并对成就目标相关因素方面研究的新进展进行综述,涉及成就目标与社会行为、与学习策略、与自我能力感知的关系等三方面问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成就目标及其影响因素研究的新进展
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 成就目标 掌握性目标 表现性目标 学业目标 社会目标 学习策略
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪玉 33 559 13.0 23.0
2 李源 1 0 0.0 0.0
3 尹红新 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成就目标
掌握性目标
表现性目标
学业目标
社会目标
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
论文1v1指导