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摘要:
阐述了开设数学实验课的必要性和意义,探索了数学实验课程的教学内容、教学方法、师资队伍建设、实验室建设及其对学生学习的影响.
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文献信息
篇名 高校开设数学实验课的探索
来源期刊 西南民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学实验 创新 数学素质 意识
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2843.2003.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨军 涪陵师范学院数学系 6 17 2.0 4.0
2 刘谢进 淮南师范学院数学系 21 65 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
创新
数学素质
意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-4271
51-1672/N
大16开
四川成都市洗面桥横街21号
1975
chi
出版文献量(篇)
4118
总下载数(次)
6
总被引数(次)
16579
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