多媒体教育中课件的情境创设

• 作者: 侯晓霞 宋斌 王玲 蔡骅 陆汉栋
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 工学
• 关键词: 建构主义 情境 多媒体技术 课件
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 课件制作
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G4|TP3
• 字数: 4354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.03.035

摘要

本文以建构主义学习理论为基础,指出了多媒体教育中课件的情境创设上的几个值得注意的问题,同时根据多媒体技术的特点提出相应的解决方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋斌		34	534	9.0	23.0
2	王玲		20	272	6.0	16.0
3	侯晓霞		11	160	6.0	11.0
4	蔡骅		22	613	11.0	22.0
5	陆汉栋		20	26	2.0	4.0