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浅谈"愉快教育"在地理课堂教学中的实施
浅谈"愉快教育"在地理课堂教学中的实施
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摘要：
在初中地理课教学中,实施愉快教学的途径主要有充实教师的专业知识,创造学生愉快的学习心情,使每个学生有成功的愉快,教师要有愉快的形象.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈"愉快教育"在地理课堂教学中的实施 | ||
| 来源期刊 | 广西师范学院学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中地理 愉快教育 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（z1） | 所属期刊栏目 | 教育教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 247-248 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.5 |
| 字数 | 2694字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-8743.2003.z1.059 | ||
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初中地理
愉快教育
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期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
广西师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1002-8743
CN：
45-1069/N
开本：
出版地：
广西南宁市明秀东路175号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2190
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1
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