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摘要:
<正> 笔者最近接触到一些美国的母语教材,第一印象是它比我国的教材要厚得多。仔细研读后感觉很受启发。这里以美国1997年的高中教材《From Life on theMississippi》为例说明,它相当于我们的一篇课文的教学。教材总的分为两部分:一是总纲性质的文字介绍
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文献信息
篇名 我们需要怎样的语文教材
来源期刊 中小学教材教学:中学文科 学科 教育
关键词 自主学习 自学能力 教学要求 中学 语文教学 教材研究
年,卷(期) zxxjcjxzxwk_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自学能力
教学要求
中学
语文教学
教材研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:中学文科
月刊
1009-4636
11-2707/G4
北京沙滩后街55号
出版文献量(篇)
494
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0
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