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摘要:
<正> 设置主题,围绕主题编制题目,是现阶段高考文科综合能力测试题的一个鲜明特点。综观近年的“文综”试题的主题,大致可分为知识主题、观点主题、热点主题和复合主题(包括知识与热点复合、观点与热点复合等)四大类。但笔者认为,除这四类主题外,还有一类主题应该出现在高考“文综”试卷上,那就是能
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 极具开发价值的能力类主题
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 开发价值 能力类主题 中学 历史 教学 高考 文科综合能力测试题
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开发价值
能力类主题
中学
历史
教学
高考
文科综合能力测试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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