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摘要:
在我国的传统文化中,史学与文学有着密切的联系,如《诗经》《史记》等既有重要的史学价值,又有很高的文学价值。语文教材中的许多范文都是产生于特定历史时期的作品.反映着当时的时代,与历史研究的史料有相通的地方,是把语文知识迁移到历史课中来的基础。笔者在中学历史教学中把学生在语文课上学的一些知识迁移到历史课中来,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 引入语文知识 教活历史课
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 历史教学 语文 中学 新课导入 知识迁移
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
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研究主题发展历程
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历史教学
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中学
新课导入
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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