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信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
信息技术与高中思想政治课研究性学习的整合
信息技术
高中思想政治课
研究性学习
整合
信息技术与小学数学学科的整合方式探索
信息技术
小学数学
整合方式
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与学习方式的整合研究
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 学习研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 3704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2003.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁斌 广州大学桂花岗校区教育信息技术系 43 212 8.0 13.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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