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学生学习英语口语的障碍与防治
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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非英语专业学生英语口语学习交际策略探索
口语交际能力
交际策略
大学英语
口语教学
英语口语的学习障碍及破解策略
英语口语
学习障碍
应对策略
元认知理论与英语口语学习
元认知
元认知思维
英语口语学习
学习动机对大学英语口语教学的启示
学习动机
英语教学
口语学习
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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