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教学研究型大学教师的科研业绩评估探讨
教学研究型大学教师的科研业绩评估探讨
作者:
庹先国
徐仕海
李金成
肖宁汉
袁兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学研究型
科研业绩
评估
摘要:
科研业绩是衡量一个单位、一个部门和每位科技工作者学术水平的主要依据.该文根据高等学校的分类,重点对教学研究型大学教师的科研业绩评估的认识、原则、方法的优选和操作、保证和监督等方面进行了探讨.科研业绩评估是当前高校科技管理的一项重要工作.
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规范
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文献信息
篇名
教学研究型大学教师的科研业绩评估探讨
来源期刊
成都理工大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
教学研究型
科研业绩
评估
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
其他
研究方向
页码范围
365-366
页数
2页
分类号
G64
字数
1880字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9727.2003.z1.144
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庹先国
成都理工大学科技处
197
2700
20.0
46.0
2
徐仕海
成都理工大学科技处
16
178
7.0
13.0
3
李金成
成都理工大学科技处
3
17
2.0
3.0
4
肖宁汉
成都理工大学科技处
2
5
1.0
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袁兵
成都理工大学科技处
1
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节点文献
教学研究型
科研业绩
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都理工大学学报(自然科学版)
主办单位:
成都理工大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-9727
CN:
51-1634/N
开本:
大16开
出版地:
成都市二仙桥东三路1号
邮发代号:
62-24
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2541
总下载数(次)
5
总被引数(次)
34042
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成都理工大学学报(自然科学版)1999
成都理工大学学报(自然科学版)2003年第z1期
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成都理工大学学报(自然科学版)2003年第5期
成都理工大学学报(自然科学版)2003年第4期
成都理工大学学报(自然科学版)2003年第3期
成都理工大学学报(自然科学版)2003年第2期
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