让学生想说就说

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 发散思维 《小蝌蚪找妈妈》 激发兴趣 教学大纲 低年级学生 小学语文 教学方法 听说训练 激发学生的学习兴趣 说话兴趣
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学大纲中明确规定:"低年级要上好说话课,有计划地进行听说训练."根据这一要求,教师应该积极激发学生的说话兴趣,让学生想说,敢说,爱说.结合寓教于乐的教学方法,我采用以下几种方式来激发学生的学习兴趣.