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摘要:
目的 探讨在体育教学中如何进行审美教育。方法 用美的仪表、美的教态、美的教学方法、美的场地环境等有利条件,激发学生锻炼身体的自觉积极性。结果 学生的审美意识、审美情趣和审美观都得到很大提高,从而造就具有高尚情操和健美体魄的新世纪人才。结论 在体育教学中进行审美教学是重要的,也是必要的。体育教师应加强自身美学修养,勇于探索和不断挖掘体育教学活动中的美的素材,寓美育于体育教学之中。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的审美教育
来源期刊 井冈山医专学报 学科 体育
关键词 体育教学 美育 审美 教育
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G807
字数 2897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢武生 2 1 1.0 1.0
2 尹群辉 3 2 1.0 1.0
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审美
教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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