农村小学生课程兴趣的调查及课程改革的思考

• 作者: 陈友庆
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 课程兴趣 课程改革
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.04.011

摘要

通过对江苏农村530名不同学校小学生课程兴趣的调查表明:小学生最喜欢的6门课程依次是语文、数学、体育、电脑、音乐、英语;一年级与其他年级间的课程兴趣有显著差异,二年级至六年级间的课程兴趣差异不显著;排名靠前的课程也是小学生比较有好感的课程.农村小学课程结构调整应以综合课程为主,除语、数、音、体、美独立分科之外,其他内容相近的课程可以合并.课程改革的关键在于教师的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友庆	南京晓庄学院教育管理系	5	57	3.0	5.0