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摘要:
双语教学将是今后医学课程改革的热点,是培养高素质医学人才的有效途径.结合我校的实际情况,首先在系统解剖教学中重视英语解剖学名词的教学,然后在局部解剖学教学中试行英文教学,逐步推进解剖学双语教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 解剖学双语教学初探
来源期刊 交通医学 学科 教育
关键词 解剖学 双语教学
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 573
页数 1页 分类号 G427
字数 1413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2440.2003.05.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐慧君 南通医学院人体解剖学教研室 36 373 11.0 18.0
2 金国华 南通医学院人体解剖学教研室 33 383 11.0 18.0
3 黄镇 南通医学院人体解剖学教研室 14 255 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通医学
双月刊
1006-2440
32-1412/R
大16开
江苏省南通市启秀路19号
1987
chi
出版文献量(篇)
8221
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5
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14903
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