人体解剖学双语教学调查分析与思考

• 作者: 余明华 唐杰 李文春 王配军
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 578-580
• 页数: 3页
• 分类号: R322|G642.0
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.012

摘要

通过对临床医学本科生人体解剖学双语教学调查,了解学生对双语教学的理解和要求,并就学生对双语教学的认识、要求和双语教学效果的评价三个方面的调查结果进行了总结和分析,为提高双语教学质量提供了宝贵的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文春	郧阳医学院解剖学教研室	67	309	9.0	12.0
2	唐杰	郧阳医学院解剖学教研室	23	146	8.0	11.0
3	王配军	郧阳医学院解剖学教研室	42	262	9.0	14.0
4	余明华	郧阳医学院解剖学教研室	22	112	6.0	9.0