文学源于生活 真情源于实践--中学生作文指导之我见

• 作者: 胡重实 解福春
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 作文指导 语文教学 实践活动 作文情境
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 生活是文学的源泉,语文实践活动是学生抒写真情实感的有效途径。这是笔者教学多年的心得,也是当今语文界有识之士共同呼唤和倡导的有效方式。瑞士心理学家皮亚杰认为:'活动是主体与客体相互作用的桥梁,是知识的来源。'通过活动可以使学生接触社会生活,获得社会经验、知识和感觉,从而写出具有真情实感的文章来。美国一位教育家曾说过:'语文学科的外延与整个社会生活相等。'而叶圣陶先生又要我们记住:'作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。'而语文实践活动又是走向社会生活的桥梁。通过活动,走出去获取生活,然后回到校园表现生活,只有生活充实了,文章才会充实。因此,要想学生作文突出'假、大、空'的重围,就一定要搞好语文实践活动。从广义来讲,一切活动作文均可属于情境作文,因为开展活动无非是要营造一个写作情境,调动作文兴趣,激发情感宣泄和创