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在实践操作中感悟 在维度转化中提升
小学数学
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文献信息
篇名 在研读中感悟于深究处提升--《花潮》教学设计
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 名师风景线
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G4
字数 2394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.01.004
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1 周一贯 浙江省小学语文教学研究会 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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