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摘要:
初中数学中涉及到的思想方法有代数的思想、转化的思想、分类的思想、数形结合的思想、方程的思想. 一、代数的思想 初中数学所面临的是字母化符号体系,"用字母表示数"是实现数学世界符号化的基础.数学中设计符号,运用符号不仅可以用来分析、推理和论证,而且还可以用来进行数学中的发现与创造.如运用平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,可以简便运算(2a-3b+c+4)(2a-3bc+4)=(2a+4)2-(3b-c)2
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文献信息
篇名 浅谈数学思想
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 数学思想和方法 圆周角 初中数学 平方差公式 方程的思想 分类讨论的思想 数学转化思想 数形结合的思想 思想方法 设计符号
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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数学思想和方法
圆周角
初中数学
平方差公式
方程的思想
分类讨论的思想
数学转化思想
数形结合的思想
思想方法
设计符号
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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