音乐课活动设计与运用

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 小学音乐课 音乐活动 击乐器 即兴伴奏 音乐审美体验 音乐课堂 设计与运用 活动设计
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

新教材设计了不少音乐活动,在教学中我们要注意运用音乐活动进行教学.通过生动形象的音乐活动来丰富学生的情感体验,活跃课堂气氛.《课程标准》认为,音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程.因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活动,将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径.小学音乐课的音乐活动形式很多,常见的有音乐游戏体态律动、歌唱表演,即兴伴奏等.下面我就音乐课中的活动设计谈谈自己的看法.