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运用微课,点亮小学音乐课堂
原文服务方：
新课程
摘要：
对于微课加以充分的应用能够有效地改善小学音乐教学的效果,全方位地对学生的音乐能力进行培养,所以主要就微课在小学音乐教学中的应用进行了一定的研究.
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微课点亮小学音乐课堂教学
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研究主题发展历程
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微课
小学
音乐课堂
运用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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