网络教育中"教"的问题解读

• 作者: 娄文月
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 "教" "学"
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

网络教育是网络技术条件与网络教育目的和手段的有机结合而形成的一个动态的非线性系统工程体系.技术是网络教育的基础,课件是网络教育的核心,服务是网络教育的成功保障.所以,如何保证网络教育质量,行业内外许多有识之士都提出了各自的解决方案和措施,笔者试图站在"教"的角度,阐述了重视网络教育中"教"的必要性及措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄文月		3	35	2.0	3.0