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让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
改变教学策略,让汉语拼音的教学充满童趣
教学策略
汉语拼音教学
童趣
童真童趣,爱上语文
童趣
语文
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生的作文充满童真童趣
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 作文教学 课程标准 小学 语文 教学目的 教学改革 教学策略
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐长华 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
课程标准
小学
语文
教学目的
教学改革
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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