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学生自己设计“个性化”作业的案例与反思
学生自己设计“个性化”作业的案例与反思
作者:
张俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业设计
学生
案例
“个性化”作业
学习兴趣
素质
摘要:
【案例】每天,小学生放学回家都要完成老师布置的家庭作业,有的学生还会以此为负担而感到头痛。老师望着办公桌上如山的作业,有时感觉批改它们真是一种折磨。一天下午放学前,我突然想,除布置少量课本作业外,让学生自己给自己设
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关注个性化发展满足个性化需求 ——论小学数学教学中个性化作业的设计
小学数学
个性化作业
设计
高中数学作业个性化设计探究
数学作业
个性化设计
自主探究
小学数学作业设计应当体现个性化原则
小学数学
作业设计
个性化
内容分析
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文献信息
篇名
学生自己设计“个性化”作业的案例与反思
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
作业设计
学生
案例
“个性化”作业
学习兴趣
素质
年,卷(期)
2003,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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2003(0)
参考文献(0)
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作业设计
学生
案例
“个性化”作业
学习兴趣
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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1.
作业个性化设计,让学生个性飞扬
2.
关注个性化发展满足个性化需求 ——论小学数学教学中个性化作业的设计
3.
高中数学作业个性化设计探究
4.
小学数学作业设计应当体现个性化原则
5.
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6.
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