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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
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让美术课堂“活”起来
导入
情境
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让小学生的数学思维"活"起来
情境
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空间
有效
让音乐课“活”起来
音乐课
小学
活力
措施
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文献信息
篇名 新课程让学生"活"起来
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 新课程 "活"起来
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
"活"起来
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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13053
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