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新媒体传播环境下的教学研究
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作文教学
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内容分析
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文献信息
篇名 情境教学呼唤新媒体环境
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 情境教学 新媒体环境 语言形象 语言规律 语言情境 语言内涵 语言运用 理性分析 《茅屋为秋风所破歌》 超文本
年,卷(期) 2003,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄朝霞 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
新媒体环境
语言形象
语言规律
语言情境
语言内涵
语言运用
理性分析
《茅屋为秋风所破歌》
超文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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