反思与启示：数学课堂应当是个性化的天空

• 作者: 罗峻松
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 教学案例 教学反思 创新精神 个性化教学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503
• 语种: 中文

作者信息

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