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让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
让学生在学习物理中“悟”理
中职物理
物理教学
文化价值
说课在基础护理实验课教学中的应用
说课
基础护理
实验课
对中学数学教案改革的研究
原生态教案
创新式教案
课堂实录教案和微课教案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在乐中学在学中悟--人教版小语第三册《清清的溪水》说课教案
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 说课设计
研究方向 页码范围 116,113
页数 2页 分类号
字数 1549字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春莹 3 1 1.0 1.0
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2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导