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摘要:
为化学本科生开设《化工计算》课程,增加了学生对化工课程的理解和熟练使用计算机处理数据的能力.计算机教学应贯穿在化学专业本科生学习中.重在应用,重在实用,重在对学生应用计算机进行本专业问题处理能力的培养.
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文献信息
篇名 开设《化工计算》课程的实践与体会
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 化工设计 计算机辅助化工教学 教学方法
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 1356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琴萍 辽宁大学计算中心 25 45 5.0 5.0
2 邓敏 辽宁大学计算中心 8 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化工设计
计算机辅助化工教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
  • 期刊分类
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