基于工学结合的《化工原理》课程改革实践体会

• 作者: 丁春燕 周坤 张宏丽 齐广辉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 工学结合 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.03.083

摘要

<化工原理>课程改革一直是同行极为关注的问题.要想在高职化工原理教学中真正实现工学结合,就要打破传统的教学模式,将"教、学、做"融为一体.文章阐述了课程工学结合式改革的目标、方案、实施办法及改革体会,强调了知识的综合运用是<化工原理>课程改革的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁春燕		21	35	4.0	5.0
2	齐广辉		19	85	6.0	8.0
3	周坤		15	58	5.0	7.0
4	张宏丽		11	36	4.0	5.0