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自主、合作、探究情境下的课堂扫描
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自主合作探究打造高效历史课堂
自主
合作
探究
高效
历史课堂
唯有自主合作探究才是真课堂
自主合作探究
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创设愉悦情境激发学生自主探究
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自主、参与、合作、探究--小学数学快乐课堂探究
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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