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加强课堂讨论开展启发式教学
加强课堂讨论开展启发式教学
作者:
曹玲华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂讨论
启发式教学
摘要:
介绍了在基础有机化学教学中如何开展课堂讨论的具体做法.说明了开展启发式教学在培养学生的创新意识和科学素养中的重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
加强课堂讨论开展启发式教学
来源期刊
广西师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
课堂讨论
启发式教学
年,卷(期)
2003,(z2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
字数
2295字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹玲华
新疆大学化学化工学院化学系
53
206
9.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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启发式教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-6600
CN:
45-1067/N
开本:
大16开
出版地:
桂林市育才路15号
邮发代号:
48-54
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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