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浅析中学生数学学习心理障碍
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
高一数学学习心理障碍成因及对策
心理障碍
调控
衔接
中学生数学学习过程中常见错误的若干心理分析
中学数学
错误的心理分析
数学教法
内容分析
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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