基护技能教学方法的改革

• 作者: 唐静雅 许虹波
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学 基护技能 教学方式 改革
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 430-430
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2003.03.084

摘要

为提高基护技能教学效果,对目前的教学方式进行了改革,采用教学目标明确、各种教学方式有机结合的方式,大大提高了护理学生基护技能实际操作能力,为护理学生将来走向工作岗位打下了扎实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐静雅		1	2	1.0	1.0