人教版实验教材识字方法编排特点

• 作者: 孙慧玲
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版实验教材 识字方法 编排特点 识字教学 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧玲	天津师大初教院中文系	2	0	0.0	0.0