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初中综合理科的教学
综合理科教育
全科教育
分层递进教学法
探究教学法
问题解决教学法
创新教学法
初中综合理科的教学
综合理科教育
全科教育
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创新教学法
高师综合理科实验适应中学理科教育改革的研究与实践
综合理科
实验
理科教育
研究与实践
试论大学理科分析化学教材建设
大学化学
分析化学
教材建设
化学分析
仪器分析
内容分析
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文献信息
篇名 《德国综合理科》教材的分析研究
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 国外教学动态
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G4
字数 3698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2003.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢建筠 华南师范大学教育科学学院 5 22 2.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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