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摘要:
目的探讨临床医学专业本科生心理健康状况,为学院心理健康教育提供科学依据.方法采用自编大学生思想现状问卷调查表和SCL-90量表对临床医学专业本科生674人进行了心理健康研究.结果(1)临床医学专业本科生的心理问题比常模多,敌对、躯体化、精神病性因子分和阳性项目数均分高于常模(P≤0.032),人际关系因子均分低于常模(P<0.01),其余因子与常模相同(P≥0.183).(2)不同年级的SCL-90总均分差异有高度显著性(P=0.004),一年级高于四、五年级(P≤0.029),二年级高于五年级(P=0.006),其余两两比较差异无显著性(P>0.05).(3)除了男生偏执因子分高于女生(P=0.009)外,男女生SCL-90各因子分相同(P>0.213).结论临床医学专业本科生存在着某些心理问题.医学院也应开展健康教育,重点是低年级学生.
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文献信息
篇名 临床医学专业本科生心理健康研究
来源期刊 中国新医药 学科 医学
关键词 临床医学 本科生 SCL-90 心理健康
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 医药研究(论著与综述)
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 R395
字数 语种 中文
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