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摘要:
为了适应护理模式的转变,适应整体护理工作的需要,提高临床护理带教工作必须注意的3个方面:①明确临床教学的目的;②确认带教老师的能力和素质;③临床带教的方法.强调每一位临床带教老师都重视自我素质的不断完善,重视现代护理理论的学习,注意应用护理程序实施护理和带教,重视教学工作,倾注爱心和热忱,护理临床带教工作将会稳步提高.
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带教
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈提高临床护理带教的方法
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 护理 临床教学 教师素质 教学方法
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642.44|R47
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2003.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温伟英 3 13 2.0 3.0
2 毛翠云 2 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理
临床教学
教师素质
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
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14
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60391
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