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摘要:
根据大学物理实验教学实际,探讨实验教学优势和地位,进一步确立实验技术人员在教学中的辅助作用.
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文献信息
篇名 实验技术人员在实验教学中的作用
来源期刊 安徽技术师范学院学报 学科 教育
关键词 实验教学 实验技术人员 能力 信心
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2004.03.029
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
实验技术人员
能力
信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
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