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摘要:
从客观认识实验技术人员现状入手,阐述了实验技术人员作为培养适应当今社会科学和技术的迅猛发展、高素质、高水平的医学人才的主要执行者,必须面对现实、开拓进取、不断提高自身素质,才能更好地为实验教学和科研服务.
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文献信息
篇名 切实发挥实验技术人员在教学科研中的作用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 高等教育 实验技术人员
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 645-646
页数 2页 分类号 G471.7
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 山东大学医学院病理生理学教研室 88 605 13.0 20.0
2 陈融 山东大学医学院病理生理学教研室 44 382 11.0 17.0
3 徐红岩 山东大学医学院机能学实验室 30 332 11.0 16.0
4 郭晓笋 山东大学医学院病理生理学教研室 11 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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实验教学
高等教育
实验技术人员
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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33526
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