大学精神的人文解读与回归

• 作者: 李辉 林亦平
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 大学精神 以人为本 人文课程
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 字数: 4409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2004.01.009

摘要

转变当前高校管理改革的"市场化"倾向,应着眼于大学人文精神的建设.从大学的根本任务出发,大学精神源自"以人为本"的教育理念:"人"的存在和需要应被视为大学认识问题和价值取舍的最终依据和标准,"人"才是教育活动的根本出发点.大学培养人文精神应重视人文课程的基础作用,以人文课程为切入点,提高学生人文素养,最终实现大学的全面可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林亦平	南京农业大学工学院人文社科部	31	92	5.0	8.0
2	李辉	南京农业大学工学院人文社科部	38	162	7.0	12.0