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摘要:
<正> Successful listening comprehension (LC) relies on theavailability of adequate linguistic knowledge and worldknowledge on the part of the learner. LC difficulty is closelyrelated to learner's inability to activate the knowledge needed.
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篇名 Teaching EFL Listening in an Input-poor Environment: Problems and Suggestions
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 英语教学 听力教学 语言环境 教学方法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 H319.9
字数 语种
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英语教学
听力教学
语言环境
教学方法
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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