作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习的过程是一个不断地“悟”的过程——悟出道理,悟出方法,悟出奥妙.小悟则小进,大悟则大进.学而不悟,难免原地踏步,虽有苦劳,进步却不显著.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 名家善悟
来源期刊 初中生数学学习:初一版 学科 教育
关键词 平面几何 几何定理 学习效率 初中 数学 学习指导
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平面几何
几何定理
学习效率
初中
数学
学习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:7年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1069
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导