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摘要:
五篇科普说明文的写作顺序、结构与说明内容的关系,说明文体在初中学习中的重要地位。本单元属于科普说明文,重点是把握说明顺序、文章组织思路的结构,了解科普说明文的特点。学习安排说明文的写作顺序,要先想清楚说明的目的是什么,因目的不同,文章结构、内容和顺序也不同。
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农村初中
初二学生
自尊
社会支持
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初二阅读能力提升最佳拍档第三编
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 初二 阅读能力 语文 阅读训练 参考答案 科普说明文
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-32
页数 12页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初二
阅读能力
语文
阅读训练
参考答案
科普说明文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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