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摘要:
就基层执业医务人员终身教育的实施模式及实施管理在历经4年研究、实施、探讨的基础上进行简略论述,介绍以"送教上门"的教育形式,解决目前基层执业人员终身教育"学工兼顾"的实际社会矛盾这一办学模式的实施操作及应用结果和它的价值意义.反映了目前正在实施研究的新的教育模式和可行性及良好的实施结果,并对其发挥的社会价值及经济价值进行论证分析,是一种值得推广应用的教学模式.
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文献信息
篇名 基层医务人员终身教育模式及管理应用研究
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 基层 医务人员 终身教育 模式 应用研究
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 CME论述
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 R192|G726
字数 1384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2004.05.009
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
基层
医务人员
终身教育
模式
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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