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摘要:
英语课是综合性工具课,是实践性很强的教学过程。在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松和谐的学习气氛。而小品表演是提高英语教学效率的重要环节。本文试从小品表演的类型及组织方法、方式的选择及注意事项等方面人手作一番探究。
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文献信息
篇名 试谈英语教学中的小品表演
来源期刊 中华成功教育 学科 教育
关键词 英语教学 小品表演 学习兴趣 教学效率 注意事项 中学 素质教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
小品表演
学习兴趣
教学效率
注意事项
中学
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华成功教育
双月刊
1728-5224
98-4188/R
北京市朝阳区建国路88号现代城D座111
出版文献量(篇)
183
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