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原文服务方: 新课程       
摘要:
学习英语本质是为了交流,而不仅仅是为了应试教育的考试,考试只是检测教育成果的方法之一.新时代教育体系下,打破传统教育模式,优化教育方式,让学生理解掌握知识点并且可以灵活应用所学知识是教育发展过程中所追求的目标.
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文献信息
篇名 情景小品在小学英语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 教学模式 情景小品
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓棠 2 1 1.0 1.0
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小学英语
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情景小品
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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